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时间:2021/3/3 10:25:01   作者:   来源:   阅读:2   评论:0
内容摘要:虽然各省都有专门的考古机构,但与我国幅员辽阔、地下文物资源丰富相比,现有的考古人员远远不能满足工作的需要,人手捉紧。此外,中国正处于经济快速发展时期,基础设施考古工作数量广泛。“十三五”期间,国家文物局批准考古发掘项目4260个,发掘面积341.9万平方米,其中基础设施考古发掘项目3133个。挖掘面积253.7万平方米...
虽然各省都有专门的考古机构,但与我国幅员辽阔、地下文物资源丰富相比,现有的考古人员远远不能满足工作的需要,人手捉紧。此外,中国正处于经济快速发展时期,基础设施考古工作数量广泛。“十三五”期间,国家文物局批准考古发掘项目4260个,发掘面积341.9万平方米,其中基础设施考古发掘项目3133个。挖掘面积253.7万平方米。时间紧,任务重,技术要求高。一些地区的考古学家一年在野外工作300多天,不顾寒冷和炎热,疲惫不堪,难以投入学术研究,缺乏精力和时间来发展。考古资料整理、研究、成果转化和宣传推广。

“中国现有的32个省级考古发掘资质人员只有1760人,前线项目负责人不足600人;石窟寺考古、高句丽考古、甲骨文研究等小型专业研究领域人才不足。有人才流失的危险;我国许多高校和考古机构虽然增设了科技考古机构和实验室,但规模小、人员少、实力分散;石质文物修复、壁画保护、考古发掘、绘画实用化存在熟练技术人员短缺、地位和待遇得不到保障、年轻人不愿学习、队伍老化等问题。目前,我国只有洛阳职业技术学院和陕西文物保护学院两所高校培养技术人才。

此外,我国考古人才流失严重。袁静表示,由于工作任务重、员工压力大、工资低,只有不到50%的大学考古毕业生进入该行业;与此同时,行业骨干和领军者的流失近年来十分严重。许多具有高级职称的人进入了高等院校体系,虽然他们仍然从事考古研究,但削弱了基层一线考古力量。

首先,教育部将在考古专业、师资队伍等方面提供指导和政策支持,鼓励高校培养和输送考古工作急需的专业人才;结合文物保护和继承和传统工艺到职业教育,并研究“学术证书+几个职业”“技能水平证书系统”是一个试点项目在文物保护领域,促进建立一个专业领域的技术水平评价体系考古和文物保护,支持高职院校和文化企业搭建产学研协同创新平台。


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